النتائج 1 إلى 9 من 9

الموضوع: التخطيط لمستقبل جودة التعليم (الحلقة 27)

مشاهدة المواضيع

  1. #1

    Red face التخطيط لمستقبل جودة التعليم (الحلقة 27)



    التخطيط لمستقبل جودة التعليم( الحلقة27 )
    تحسين الممارسات داخل المنظومة التعليمية (1)
    نتناول فى هذه الحلقة موضوعاً جديداً من موضوعات التخطيط لمستقبل جودة التعليم ، وهو الممارسات التعليمية داخل منظومة التعليم ، وكيفية تحسينها ، وتطويرها .

    فى البداية أود أن ُأعرف ما المقصود بالممارسات التعليمية ؟



    ماذا نستنتج من هذا التعريف ؟
    يمكن استنتاج التالى :-
    -الممارسة التعليمية عملية لها مدخلات ومخرجات .
    -الممارسة التعليمية موجهة بتوجهات نظرية وفلسفية .
    -الممارسة التعليمية تستند إلى قواعد .
    -الممارسة التعليمية تحقق نواتج التعلم .
    -الممارسة التعليمية تظهر فى السلوك أو الأداء .
    -الممارسة التعليمية تسهم فى تحقيق أعلى مستوى من جودة الأداء، والتميز.
    -يمكن الوصول إلى أفضل الممارسات التعليمية داخل المنظومة التعليمية من خلال شمولية وكلية الأداء .
    لماذا الاهتمام بالممارسات داخل منظومة التعليم فى الوقت الراهن ؟
    كثير من المؤسسات التعليمية الآن تسعى إلى تحقيقى أعلى تميز فى الأداء ، من خلال اتباع أفضل الممارسات الممكنة ، وقد ازداد الاهتمام بالممارسات التعليمية أكثر من المعارف والنظريات مع بداية القرن الحادى، والعشرين ، وذلك بفضل تأثير التكنولوجيا التى تتطلب اتقان مجموعة من المهارات التى تمكن الفرد من الدخول فى العالم الافتراضى الذى شكل الكثير من أوجه حياتنا العلمية ،والمعرفية، والسياسية، والاقتصادية ،والاجتماعية .
    وقد أصبح جميع أطراف العملية التعليمية من خلال الممارسات المتميزة منتجين للمعرفة لا مستخدمين أو مستهلكين لها فحسب .
    هذا ليس كل شئ فقد ارتبط سوق العمل بالمثل بالممارسات المتميزة ، والقدرة على إنتاج الأفكار، وتحقيقها فى الواقع من أجل التقدم فى عمليات التنمية .
    لهذا لم تعد ثمة فترة زمنية بين النظرية وتطبيقها فى الواقع فى إنجازات العلم المعاصر .
    ما أهمية الممارسات التعليمية ؟
    فى حقيقة الأمر لا تعلم حقيقى بدون ممارسة ما تم تعلمه . ومن ثم فتكمن أهمية الممارسة التعليمية فى التالى :-
    -التقويم المستمر للأداء.
    -الاكتشاف المستمر والإبداع .
    -تعديل السلوك من خلال عمليات التغذية الراجعة .
    -من خلال الممارسات التعليمية يمكن قياس نجاح أهداف التعليم أم لا .
    -تسهم فى تراكم الخبرات لدى الأفراد .
    -تسهم فى حل المشكلات فى مختلف المواقف الحياتية .
    -تبعث على الثقة فى النفس للمتعلم ، والمعلم ، وجميع الأطراف المشاركة فى العملية التعليمية.


    فى الحلقة القادمة بإذن الله سنستكمل موضوع الممارسات التعليمية من زاوية العمل على تحسين تلك الممارسات . إن شاء الله .


    المصغرات المرفقة المصغرات المرفقة اضغط على الصورة لعرض أكبر

الاســـم:	practice.jpg‏
المشاهدات:	312
الحجـــم:	21.8 كيلوبايت
الرقم:	1142  

المواضيع المتشابهه

  1. التخطيط لمستقبل جودة التعليم الحلقة 44
    بواسطة فاطمة الزهراء سالم في المنتدى قضايا تعليمية بين الطرح والحل
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 13-04-2012, 09:11 PM
  2. التخطيط لمستقبل جودة التعليم (الحلقة 36)
    بواسطة فاطمة الزهراء سالم في المنتدى قضايا تعليمية بين الطرح والحل
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 11-03-2012, 11:55 AM
  3. التخطيط لمستقبل جودة التعليم (الحلقة 31)
    بواسطة فاطمة الزهراء سالم في المنتدى قضايا تعليمية بين الطرح والحل
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 01-03-2012, 08:17 AM
  4. التخطيط لمستقبل جودة التعليم (الحلقة 25)
    بواسطة فاطمة الزهراء سالم في المنتدى قضايا تعليمية بين الطرح والحل
    مشاركات: 14
    آخر مشاركة: 23-02-2012, 08:50 PM
  5. التخطيط لمستقبل جودة التعليم (الحلقة 11)
    بواسطة فاطمة الزهراء سالم في المنتدى قضايا تعليمية بين الطرح والحل
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 29-01-2012, 04:28 AM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا