دعماً لاستراتيجية الهيئة والتى تتبنى إستراتيجية التعلم الذاتي في إعداد المراجعين
وإيمانا بأهمية توجه التعلم الذاتي والذي يعد أحد مؤشرات الاعتماد
التي وضعتها ضمن معيار التعليم والتعلم،
وأن تجعل الجزء الأكبر من إعداد المراجعين الخارجيين من خلال التعلم الذاتي