النتائج 1 إلى 10 من 25

الموضوع: مناقشة القرار 138

العرض المتطور

  1. #1
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2012
    المشاركات
    3
    هنية العطفي
    اشكر الوزير جمال العربى على ان اخيرا تم الاعتراف بقسم الجودة والدعم الفنى بالادارات لانهم دورهم كبير فى ادارتهم ومدارسهم وبدون هيكلةواضحةللجميع
    بعض مهام الدعم الفنى والجودة(وحدة قياس الجودة)تقديم الدعم المباشر لاقسام الادارةومساعداتهم للاعتمادوالجودة-دعم المدارس ومتابعتهم لتحقيق معايير الجودةالخاصةبالهيئةعن طريق(تنميةمهنيةومتابعةمست� �رة)وعلىفرق قياس الجودة التواصل المباشرمع الهيئةللاطلاع ماهوجديد والف مبروك

  2. #2
    صدقت أخى العزيز محمد صحصاح حيث أن هذا القرار أضاف الكثير من الأعباء خاصة
    على المديرية التعليمية وكلفهم بالعديد من الأعمال التى قد تكون ليست من الجودة بصورة مباشرة
    ولنى أصبحت مشفقاً على الزملاء قى هذا القسم وهم يعانون الكثير

  3. #3
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    35
    في البداية أتقدم بخالص الشكر للآستاذ أحمد التازي غلي مقترحاته البناءة والتي تستحق المناقشة لأهميتها .
    وللإخوة الأفاضل والزملاء الأعزاء من أعضاء الدعم الفني والجودة في ربوع مصر : أرجوكم أن نناقش القرار بموضوعية بما يضيف مقترحات بناءة طالبنا بها جميعا علي مدار الأعوام الماضية مثل أن يكون للوحدة مسمي وظيفي رسمي معترف به , وأن يكون لها هيكل تنظيمي ووظيفي , وأن تكون تبعية الوحدة لجودة الوزارة مباشرة , وأن تخصص لها ميزانية تفي بمتطلبات التدريب والتأهيل وأجهزة ومعدات تكنولوجية , وأن يكون لها سلطة اتخاذ القرار ضد أي مدير مدرسة متكاسل أو رئيس وحدة تدريب علي الورق .
    هذا ما دعوت سيادتكم للنقاش حوله وأرجو أن تثروا الموضوع بمقترحاتكم البناءة حتي لا نعاود الشكوي مرة أخري لأن من الواضح أن من يصيغون تلك القرارات بعيدون كل البعد عن الواقع الميداني وعن ما نعانيه من معضلات من خلال الممارسة سواء في المدارس أو مع القيادات الإدارية الغير مقتنعة أصلا بالجودة لأنهم لا يدركون أهمية تحقيق الجودة .فهيا بنا نضع المقترحات البناءة واللازمة ليكون عضو الجودة بالتعليم قبل الجامعي لا يقل عن عضو الجودة بالتعليم الجامعي .
    مع خالص تحياتي .
    أسامة الشريف
    التعديل الأخير تم بواسطة أسامة الشريف ; 18-03-2012 الساعة 05:34 PM

  4. #4
    يا اخوة

    ليس المهم هيكلة الوحدات

    المهم ما هو الدافع الذى يجعل المدار س تسعى للحصول على الاعتماد
    لقد عانت الوحدات فى التعامل مع المدارس ولا سبيل لنجاح عمل الوحدات (الدعم والضمان ) الا اذا سعت المدارس نفسها للحصول على الاعتماد . برفع مستوى طلابها وتحسين اوضاعها و....................................وليس بفرض الوحدات نفسها وفرض الجودة على المدارس ماذا تفعل الوحدات مع عدم استعداد المدارس للعمل او للحصول على الاعتماد
    لقد وصلنا الى حالة من الملل من اوضاع واحوال المدارس ومن العمل فى الجودة دون دعم من المديريات او من الوزارة والذين همهم قدموا مدارس للاعتماد دون مساعدة او معاونة
    نسأل الله صلاح الحال

    محمد صدقى الامير
    عضو ضمان الجودة

  5. #5
    عضو مشارك الصورة الرمزية محمود عبدربه
    تاريخ التسجيل
    Jan 2012
    الدولة
    مصر - الدقهلية
    المشاركات
    56
    السلام عليكم جميعاً ، الجديد الوحيد بالقرار أن الوزير الجديد الأستاذ /جمال العربى يدعم الجودة وغير ذلك لاجديد
    فنتمنى التوضيح من قبل الوزارة

المواضيع المتشابهه

  1. القرار الوزارى 138 فى 11/3/2012 الخاص بالجودة
    بواسطة محمد غمرى محمد في المنتدى المراجعون الخارجيون (التعليم قبل الجامعي)
    مشاركات: 33
    آخر مشاركة: 14-05-2012, 10:04 PM
  2. القرار 313 الخاص بالتقويم الشامل
    بواسطة محمد غمرى محمد في المنتدى المدارس
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 10-05-2012, 05:50 PM
  3. كيف نفعل القرار 313
    بواسطة مبارك ابراهيم على في المنتدى المدارس
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 26-03-2012, 08:48 PM
  4. العوامل المؤثرة في اتخاذ القرار
    بواسطة وسام وجيه محمد في المنتدى المعلم وشئونه
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 26-07-2011, 09:40 PM
  5. صنع واتخاذ القرار
    بواسطة وسام وجيه محمد في المنتدى المعلم وشئونه
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 26-07-2011, 09:37 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
مُنتديَات الجَودة العَرَبيّة
أكاديمية الجودة تعود إليكم في شكل جديد وإسم جديد
منتديات الجودة العربية - www.arquality.com - ملتقى خبراء الجودة في الوطن العربي
إنضم إلينا